探索“双塔教育”新路径全国高中院校代表齐聚

作者: 365bet网址   点击次数:    发布时间: 2025-12-22 10:13

荆楚网（湖北日报网）讯（记者林珊、徐文秀，通讯员袁玉文、杨慧轩、龙华）12月19日，来自全国多地的高中领导和教育专家齐聚中南民族大学，就新高考背景下人才培养与协同招生机制对接问题进行研讨。会议重点关注连接高中和大学的教育实践，旨在为学生构建更具凝聚力的成长之路。 学生培养要适应教育发展的系统性需要，必须克服学术阶段的障碍。多位与会者指出，高中教育重在打基础、确立方向，而高等教育则重在强化技能、拓宽视野。两者能否正确衔接，将直接影响学生的教学质量。发展。 中南民族大学党委副书记、校长刘毅在致辞中将高中和大学比作教育接力的“两根关键棍子”。他强调，只有同心协力，齐心协力，才能帮助学生顺利前进、茁壮成长。 “我们希望通过‘育人双塔’协同机制，让高中的‘塔基’更加坚实，让大学的‘顶塔’更加璀璨，让育人的‘弦歌’不断响起。”刘毅说。 研讨会上，该校本科学院院长胡俊浩介绍了该校在优化专业结构、推动拔尖创新人才培养、探索人工智能赋能教学等方面的改革，为高中了解高等学校教育定位提供参考。rsities。围绕新高考出题与评价改革的趋势，华中师范大学计量与评价研究中心主任胡向东分析了2025年高考出题的能力型、情境性、综合性特征，为高中教学准备带来启示。江苏省宿迁中学校长张德超、来凤中学副校长田勇分享道。 1所中学，结合学校运行实践，在课程改革和学生发展指导方面的经验和体会。 “当你扎根时，你才能成长。”中南民族大学计算机学院（人工智能学院）学生张国梁简单分享了众多与会者的共鸣。他以自己的经历为例，讲述了高中扎实的积累如何为以后的人生打下坚实的基础。或者大学里的深度学习和科研探索。 基于对2025年高考相关数据的分析，升学就业在线研究院执行院长刘涛指出了高中升学路径的新变化，为一线教学和就业指导提供了数据视角。 会议随后，与会代表分组参观了中南民族大学民族学博物馆和电子信息工程学院（机器人学院）大学生工程能力提升中心。通过实地参观，了解了高校的教育资源。一位参与的老师在参观中表示：“协作教育的很多理念都是在实地观察中具体化的。” 近年来，中南民族大学不断探索人才培养的长效机制。通过开展专题活动、开放科研平台、组织中学科研、加强教师交流等方式，开展高中、大学协同教育。阳新一中党委书记方长风在交流中表示：“学生的成长不能只着眼于成绩，更要着眼长远。这次研讨会帮助我们更好地了解了高校的人才培养定位，也为优化高中的教育模式提供了参考。我们期待未来在教师培训、研究职业规划等方面建立更紧密的合作，让学生走得更坚定。”